Grammar 101 · CEFR B2
المبني للمجهول عبر الأزمنة — نظرة
Passive across tenses — overview
1 / 6
لوحة المفاتيح: → التالي · ← السابق
✋ جرّب بيدك
اختر من القائمة، رتّب الكلمات. التصحيح فوري.
أكمل الفراغ
ماضٍ مجهول.
The cake during the party.
لماذا؟ the cake مفرد → was + participle.
ابنِ الجملة
نتيجة المجهول.
انقر الكلمات بالترتيب. انقر على الكلمة في الصفّ العلوي لإرجاعها.
📖 الشرح الكامل أهداف، متى نستخدم، قواعد، جدول أمثلة، تمرين ختامي — اختياري
مكان هذا الدرس في سلّم CEFR (B2)
B2 يتيح جملاً معقّدة وشرطيّات مزجًا، وتركيزًا أدقّ على دلالات الأدوات بدل حفظ قاعدة واحدة. الخطأ الشائع هنا هو الإفراط في تعقيد الجملة دون ضرورة.
١ — ماذا نتعلّم؟ Goals
- وضع المهمّة أو النتيجة في المقدمة عندما الفاعل غير مهم أو مجهول.
- تكوين be + participle.
٢ — شرح بسيط Explanation
B2: بعد الأمثلة اكتب جملة أو جملتين في سياق (بريد قصير، تعليق) باستخدام نفس القاعدة.
باختصار: المبني للمجهول يضع النتيجة أو الفعل الذي وقع في مقدمة الجملة؛ من فعل غالبًا ثانوي أو مجهول.
مثال: The cake was eaten — المهم أن الكعكة أُكلت.
الشكل: be (حسب الزمن) + التصريف الثالث: is made · was sent · have been told.
لمستوى B2: غالبًا يوجد أكثر من تعبير صحيح؛ انتقِ ما يلائم السياق (رسمي مقابل محادثة).
٣ — متى نستخدمها؟ When
- الكتابة العلمية والتقارير.
- التركيز على المنتوج لا على العامل.
٤ — الشكل Pattern
تفاصيل إضافية للشكل (عربي + English)
عربي
للمتعلّم العربي: اجعل عمود الجدول الإنجليزي «قالبك» أولًا. اربط المبني للمجهول عبر الأزمنة — نظرة بـوظيفة القاعدة في الجملة (فاعل؟ مفعول؟ زمن؟ نفي؟) ثم بدّل كلماتك تدريجيًا.
لا تبدأ بترجمة طويلة من العربية؛ اكتب جملة إنجليزية قصيرة تشبه أحد أسطر الجدول، ثم عدِل معلمًا أو زميلًا.
English
No single printed formula covers every real-life case of Passive across tenses — overview. Use the table below as your controlled corpus: imitate it first, then vary one slot at a time.
If a near structure exists (for example a different tense or a different modal), ask: Does the situation change in time, certainty, or politeness? That question usually picks the right form.
٥ — قواعد مهمة Rules
- التصريف الثالث ثابت؛ الزمن يظهر على be.
- بعض الأفعال نادرًا تُبنى للمجهول — محلول بالمعجم لاحقًا.
٦ — أخطاء شائعة Slips
- ترك be أو خلط صيغة الفعل الرئيسي.
- نسيان موافقة be للزمن.
تذكير عام: تذكّر أن الهدف ليس حفظ قاعدة معزولة بل استخدامها في جملة معنى واحدة. إذا تردّدت، ارجع إلى المثال الأقرب من حياتك (المدرسة، الأسرة، النقل) وكرّره بصوت عالٍ.
٨ — جدول أمثلة Examples
| English | معنى عربي |
|---|---|
| Not only did she apologise, she also offered help. | لم تعتذر فقط، بل عرضت المساعدة أيضًا. |
| Were I in your place, I would negotiate calmly. | لو كنت مكانك، سوف أتفاوض بهدوء. |
| What matters is that the results are consistent. | المهم أن النتائج متسقة. |
| Little did we know about the delay. | لم نكن نعرف شيئًا يذكر عن التأخير. |
| The policy should have been announced earlier. | كان ينبغي الإعلان عن السياسة أبكر. |
٩ — تمرين ختامي Practice
أسئلة للتأكد
بجملة عربية واحدة: متى تستخدم «المبني للمجهول عبر الأزمنة — نظرة» في الإنجليزية؟
استخدم النمط الإنجليزي عندما يطابق المعنى الذي درسته في الجدول؛ اربطه بكلمات زمن أو سياق (سؤال، طلب، وصف…). عنوان الدرس: Passive across tenses — overview.
ما خطوة واحدة يمكنك اتباعها غدًا لتثبيت القاعدة؟
ثلاث جمل صادقة عن حياتك مكتوبة دون تطبيق ترجمة، ثم قراءتها لمعلّم أو زميل.
سؤال اختيار
أي جملة مبنية لمجهول سليمة؟
لماذا؟ المجهول: be + التصريف الثالث.
Teacher notes (English)
CEFR B2 (Vantage): nuance, complex conditionals, and advanced subordination become central.
Classroom tip: Teach Passive across tenses — overview (المبني للمجهول عبر الأزمنة — نظرة) inside one concrete task (e.g. a three-line dialogue). After two choral models, erase one slot and let learners supply only that slot.
Diagnose Arabic L1 interference by collecting one written error per student, correcting the line, and recycling the corrected line as the next warm-up.