Grammar 101 · CEFR A1
المضارع المستمر — التكوين
The present continuous
1 / 6
لوحة المفاتيح: → التالي · ← السابق
✋ جرّب بيدك
اختر من القائمة، رتّب الكلمات. التصحيح فوري.
أكمل الفراغ
اختر الفعل المناسب.
Do you coffee?
لماذا؟ بعد Do يأتي المصدر بدون s.
ابنِ الجملة
فعل مع فاعل جمع.
انقر الكلمات بالترتيب. انقر على الكلمة في الصفّ العلوي لإرجاعها.
📖 الشرح الكامل أهداف، متى نستخدم، قواعد، جدول أمثلة، تمرين ختامي — اختياري
مكان هذا الدرس في سلّم CEFR (A1)
مستوى A1 في الإطار الأوروبي يعني أن المتعلّم يحتاج جملاً قصيرة جاهزة ويعيدها في مواقف قليلة بثقة محدودة. القاعدة هنا هي أداة للتواصل الفوري لا للتحليل المعقّد.
١ — ماذا نتعلّم؟ Goals
- وصف فعل يحدث الآن أو حول هذا الوقت.
- تكوين am/is/are + verb-ing بشكل صحيح.
٢ — شرح بسيط Explanation
A1: فقرة واحدة من الشرح، ثم سطر واحد من الجدول بالصوت — كفاية لأول مرة.
باختصار: المضارع المستمر = «أفعل الآن» أو في فترة حول الآن: I am reading now.
الشكل: am / is / are + فعل + -ing: She is talking.
لا تخلط: العادة اليومية غالبًا مضارع بسيط، لا مستمر.
٣ — متى نستخدمها؟ When
- الآن: ما الذي تفعله في هذه اللحظة؟
- مؤقت: أعيش في مدينة مؤقتًا.
٤ — الشكل Pattern
She is talking · They are eating
تفاصيل إضافية للشكل (عربي + English)
عربي
معنى: شيء يحدث الآن أو حول الآن، أو تخطيط مؤكد قريبًا. بعض الأفعال «الحالة» نادرًا تأخذ المستمر في المستوى المبكر.
English
am/is/are + -ing. Spelling of -ing. Some stative verbs rarely take continuous (e.g. know, believe) — introduce gently at A1/A2 boundary.
٥ — قواعد مهمة Rules
- املأ قائمة أفعال الحالة بحذر: know, like, believe نادرًا في المستمر في المستوى المبكر.
- الإملاء: احذف e أحيانًا قبل -ing (make → making).
٦ — أخطاء شائعة Slips
- خلط المستمر مع العادة اليومية التي تحتاج مضارعًا بسيطًا.
- نسيان am/is/are.
تذكير عام: تذكّر أن الهدف ليس حفظ قاعدة معزولة بل استخدامها في جملة معنى واحدة. إذا تردّدت، ارجع إلى المثال الأقرب من حياتك (المدرسة، الأسرة، النقل) وكرّره بصوت عالٍ.
٨ — جدول أمثلة Examples
| English | معنى عربي |
|---|---|
| Please open the window. | افتح النافذة من فضلك. |
| There is water in the bottle. | هناك ماء في الزجاجة. |
| We eat lunch at school. | نتناول الغداء في المدرسة. |
| I get up at six on school days. | أستيقظ السادسة أيام المدرسة. |
| My friend helps me with English. | صديقي يساعدني في الإنجليزية. |
٩ — تمرين ختامي Practice
أسئلة للتأكد
بجملة عربية واحدة: متى تستخدم «المضارع المستمر — التكوين» في الإنجليزية؟
استخدم النمط الإنجليزي عندما يطابق المعنى الذي درسته في الجدول؛ اربطه بكلمات زمن أو سياق (سؤال، طلب، وصف…). عنوان الدرس: The present continuous.
ما خطوة واحدة يمكنك اتباعها غدًا لتثبيت القاعدة؟
ثلاث جمل صادقة عن حياتك مكتوبة دون تطبيق ترجمة، ثم قراءتها لمعلّم أو زميل.
سؤال اختيار
أي خيار يكمل الجملة بصيغة المضارع البسيط الصحيحة؟ Every day she ___ to work.
لماذا؟ للمفرد الغائب نضيف -s للفعل في المضارع البسيط.
Teacher notes (English)
CEFR A1 (Breakthrough): learners handle very short, memorised patterns in concrete situations.
Classroom tip: Teach The present continuous (المضارع المستمر — التكوين) inside one concrete task (e.g. a three-line dialogue). After two choral models, erase one slot and let learners supply only that slot.
Diagnose Arabic L1 interference by collecting one written error per student, correcting the line, and recycling the corrected line as the next warm-up.