Grammar 101 · CEFR B1
الماضي المستمر
Past continuous
1 / 6
لوحة المفاتيح: → التالي · ← السابق
✋ جرّب بيدك
اختر من القائمة، رتّب الكلمات. التصحيح فوري.
أكمل الفراغ
اكمل الجملة.
She her friend an hour ago.
لماذا؟ ago غالبًا مع الماضي البسيط.
ابنِ الجملة
ترتيب أحداث.
انقر الكلمات بالترتيب. انقر على الكلمة في الصفّ العلوي لإرجاعها.
📖 الشرح الكامل أهداف، متى نستخدم، قواعد، جدول أمثلة، تمرين ختامي — اختياري
مكان هذا الدرس في سلّم CEFR (B1)
B1 هو مستوى «المتوسط». تظهر الأزمنة المركّبة تدريجيًّا، والمبني للمجهول، والكلام المنقول في شكل مبسّط. المتعلّم يستطيع ربط أفكار أكثر في فقرة واحدة.
١ — ماذا نتعلّم؟ Goals
- وصف فعل يحدث الآن أو حول هذا الوقت.
- تكوين am/is/are + verb-ing بشكل صحيح.
٢ — شرح بسيط Explanation
B1: اقرأ الفقرة الأولى ببطء، ثم انطق سطرًا من الجدول عدة مرات قبل باقي الفقرات.
باختصار: المضارع المستمر = «أفعل الآن» أو في فترة حول الآن: I am reading now.
الشكل: am / is / are + فعل + -ing: She is talking.
لا تخلط: العادة اليومية غالبًا مضارع بسيط، لا مستمر.
٣ — متى نستخدمها؟ When
- الآن: ما الذي تفعله في هذه اللحظة؟
- مؤقت: أعيش في مدينة مؤقتًا.
٤ — الشكل Pattern
She is talking · They are eating
تفاصيل إضافية للشكل (عربي + English)
عربي
للمتعلّم العربي: اجعل عمود الجدول الإنجليزي «قالبك» أولًا. اربط الماضي المستمر بـوظيفة القاعدة في الجملة (فاعل؟ مفعول؟ زمن؟ نفي؟) ثم بدّل كلماتك تدريجيًا.
لا تبدأ بترجمة طويلة من العربية؛ اكتب جملة إنجليزية قصيرة تشبه أحد أسطر الجدول، ثم عدِل معلمًا أو زميلًا.
English
No single printed formula covers every real-life case of Past continuous. Use the table below as your controlled corpus: imitate it first, then vary one slot at a time.
If a near structure exists (for example a different tense or a different modal), ask: Does the situation change in time, certainty, or politeness? That question usually picks the right form.
٥ — قواعد مهمة Rules
- املأ قائمة أفعال الحالة بحذر: know, like, believe نادرًا في المستمر في المستوى المبكر.
- الإملاء: احذف e أحيانًا قبل -ing (make → making).
٦ — أخطاء شائعة Slips
- خلط المستمر مع العادة اليومية التي تحتاج مضارعًا بسيطًا.
- نسيان am/is/are.
تذكير عام: تذكّر أن الهدف ليس حفظ قاعدة معزولة بل استخدامها في جملة معنى واحدة. إذا تردّدت، ارجع إلى المثال الأقرب من حياتك (المدرسة، الأسرة، النقل) وكرّره بصوت عالٍ.
٨ — جدول أمثلة Examples
| English | معنى عربي |
|---|---|
| I have finished the report you asked for. | لقد أنهيت التقرير الذي طلبته. |
| She suggested leaving early to avoid traffic. | اقترحت المغادرة مبكرًا لتجنب الزحام. |
| The letter was written in a hurry. | كُتبت الرسالة على عجل. |
| He said he would help if he had time. | قال إنه سيساعد لو كان لديه وقت. |
| Having checked the data, we revised the plan. | بعد التحقق من البيانات، عدّلنا الخطة. |
٩ — تمرين ختامي Practice
أسئلة للتأكد
بجملة عربية واحدة: متى تستخدم «الماضي المستمر» في الإنجليزية؟
استخدم النمط الإنجليزي عندما يطابق المعنى الذي درسته في الجدول؛ اربطه بكلمات زمن أو سياق (سؤال، طلب، وصف…). عنوان الدرس: Past continuous.
ما خطوة واحدة يمكنك اتباعها غدًا لتثبيت القاعدة؟
ثلاث جمل صادقة عن حياتك مكتوبة دون تطبيق ترجمة، ثم قراءتها لمعلّم أو زميل.
سؤال اختيار
أي جملة تصف أمس بصيغة ماضٍ بسيط سليم؟
لماذا؟ الماضي البسيط يحتاج شكل الماضي للفعل (غالبًا -ed أو شكل شاذ).
Teacher notes (English)
CEFR B1 (Threshold): learners connect ideas across a paragraph and manage intermediate structures (perfect aspect, basic passive, reported speech).
Classroom tip: Teach Past continuous (الماضي المستمر) inside one concrete task (e.g. a three-line dialogue). After two choral models, erase one slot and let learners supply only that slot.
Diagnose Arabic L1 interference by collecting one written error per student, correcting the line, and recycling the corrected line as the next warm-up.